APRENDER A APRENDER

Check out this SlideShare Presentation: Televisa Programas 2010 politicos chistes View more presentations from Promociones Mexico Marketing .

Check out this SlideShare Presentation: Presentation Zen Update View more presentations from Fabian Crabus .

Check out this SlideShare Presentation: El Aprendizaje: Bases Neurofisiológicas 1/4 View more presentations from Lucía Curiel .

Data Center Exchange | Presented by Information Management

Open Source BI Solutions

How to Build a Successful BI Strategy

Essential Components of a Successful BI Strategy

How to Standardize Definitions

BI Boot Camp

The Evolution and Future of Business Intelligence

7.0 The African Entrepreneur Entrepreneurial Competencies: Entrepreneurs and entrepreneurship in Africa (entrepreneurial competencies)

Successful Entrepreneur Stories|Famous Young Entrepreneur How to Start a Small Business?: September 2008

Implementing Business Intelligence Systems: An Organizational Learning Approach

El aprendizaje organizacional es el proceso mediante el cual las entidades transforman información en conocimiento, lo difunden y utilizan para incrementar su capacidad de innovación y su competitividad. El aprendizaje organizacional es una herramienta que aumenta poderosamente las capacidades de las organizaciones para resolver problemas cada vez más complejos, y adaptarse con mayor agilidad y en menor tiempo al entorno. Las organizaciones que en forma sistemática y continua transforman, generan y utilizan este aprendizaje denominadas organizaciones inteligentes u organizaciones que aprenden, han desarrollado una cultura organizacional que favorece implementar mecanismos y procesos de gestión del conocimiento, el aprendizaje en equipo y la transmisión de conocimientos.

La información, la calidad de la información y la capacidad de procesarla son factores clave para el éxito o el fracaso personal y organizacional. El uso de la información dependerá de las capacidades de aprendizaje lo que permitirá la generación de conocimiento. La información procesada puede generar aprendizaje, y éste último se manifiesta en: 1. Cambios de comportamiento 2. Comprensión y aplicación de teorías o bien de prácticas 3. Descripción, análisis y síntesis de procesos, fenómenos y hechos 4. Establecimiento de relaciones de diversa índole entre hechos, procesos o variables 5. Uso y construcción de modelos 6. Valoración de decisiones, juicios o acciones respecto de hechos, procesos y variables. Esta manifestación de aprendizaje se da en el individual y se pretende que ocurra en las organizaciones. Sin embargo, como indican NONAKA Y TAKEUCHI "Para que el aprendizaje individual se convierta en conocimiento organizacional se requieren acciones que eleven el ni